Novi priručnik „Puškice za nastavnike: Razred bez haosa” vam daje:
✅ Efikasne metode pomoću kojih ćete izgraditi snažan i kvalitetan odnos sa učenicima, kako ne biste morali da budete „krotitelj zveri”
✅ Proverene metode za zadržavanje pažnje i fokusa učenika, a da ne morate svaki put da ponavljate jedno te isto
✅ Strategije za smirivanje „bučnog odeljenja” bez pretnji, kazni i vikanja
✅ Praktične metode koje zaista deluju i koje možete odmah da primenite, a ne samo suva teorija!
✅ Priručnik je podeljen na tri modula, za razrednu nastavu, za više razrede osnovne škole i za srednju školu, i namenjen je svakom nastavniku koji želi učionicu bez haosa, napetosti i izliva besa
U knjizi je QR kod sa trajnim i neograničenim pristupom materijalima. Samo ga skenirate telefonom.
🎁 BONUS 1 - PDF - „Razred bez straha i bez haosa” - mini-priručnik sa gotovim rečenicama i protokolom za dane kada odeljenje izmakne kontroli. (vrednost 600 RSD)
🎁 BONUS 2 - PDF - „Kartice za nagrađivanje” - tri kompleta kartica za štampu i vodič kada i kako ih uručiti. (vrednost 600 RSD)
🎁 BONUS 3 - PDF - „Sedmični planer za upravljanje odeljenjem” - posebno osmišljeni šabloni za raspored aktivnosti, pravila odeljenja, spisak ciljeva i razgovor s roditeljem. Alat za samorefleksiju: šta deluje, a šta može bolje. (vrednost 600 RSD)
🎁 BONUS 4 - PDF - „Riznica odeljenja” - posebno osmišljen sistem za bolju disciplinu kroz igru: novčići, prodavnica privilegija i tabele za praćenje. Tajno oružje svakog nastavnika. (vrednost 600 RSD)
🎁 BONUS 5 - PDF - Igra umesto diktata „Misli van okvira” - „Izvadite prazan list papira” više ne daje rezultat. Igra je najkraći put da odmah zaokupite pažnju i maštu dece, kako bi se smirila i usredsredila u trenu. 24 lista za štampu. (vrednost 1 200 RSD)
📖 KNJIGA - PRIRUČNIK „Puškice za nastavnike: Razred bez haosa” - proverene tehnike koje zaista deluju i zbog kojih će vas deca slušati, a da nikada više ne morate da vičete. Priručnik je podeljen na tri modula, za razrednu nastavu, za više razrede osnovne škole i za srednju školu. (vrednost 1 800 RSD)
Šta su zapravo „Puškice za nastavnike”?
Šta znači biti nastavnik? Dobro plaćen posao ili profesija sa visokim ugledom u društvu?
Biti nastavnik je poziv – poziv da se oblikuju dečji umovi, obuzdavaju negativne emocije i stvaraju bolji ljudi! Svako pamti svog prvog učitelja!
Nažalost, biti nastavnik danas je ozbiljan izazov. Deca se sve teže koncentrišu, brzo im pažnja odluta i odbijaju da rade zadatke koje dobiju, a ponekad kao da ignorišu nastavnika koji daje sve od sebe za njih.
Sve je teže obuzdati haos u učionici bez metoda koje povređuju decu, kao što su vikanje, kazne i pretnje.
Roditelji su, sa svoje strane, sve zahtevniji i krive nastavnika za probleme u ponašanju svoje dece. Zamislite kakva bi se promena dogodila kada bi radili zajedno!
„Puškice za nastavnike: Razred bez haosa” je priručnik koji je napisala učiteljica koja razume kroz šta prolazite.
✅ Nema suve teorije – samo praktične strategije i metode isprobane u učionici.
✅ Naučićete kako da ovladate učionicom a da ne podignete glas. Efikasne strategije za privlačenje pažnje i uspostavljanje discipline uz poštovanje, a ne uz strah.
✅ Otkrijte kako da roditelje aktivno uključite u nastavni proces, da bi postali vaš verni saveznik u emocionalnom oblikovanju i odrastanju dece.
✅ Praktični saveti za teške situacije, a da ne izgubite mir i ne potrošite svu svoju energiju.
Šta znači biti nastavnik? Dobro plaćen posao ili profesija sa visokim ugledom u društvu?
Biti nastavnik je poziv – poziv da se oblikuju dečji umovi, obuzdavaju negativne emocije i stvaraju bolji ljudi! Svako pamti svog prvog učitelja!
Nažalost, biti nastavnik danas je ozbiljan izazov. Deca se sve teže koncentrišu, brzo im pažnja odluta i odbijaju da rade zadatke koje dobiju, a ponekad kao da ignorišu nastavnika koji daje sve od sebe za njih.
Sve je teže obuzdati haos u učionici bez metoda koje povređuju decu, kao što su vikanje, kazne i pretnje.
Roditelji su, sa svoje strane, sve zahtevniji i krive nastavnika za probleme u ponašanju svoje dece. Zamislite kakva bi se promena dogodila kada bi radili zajedno!
„Puškice za nastavnike: Razred bez haosa” je priručnik koji je napisala učiteljica koja razume kroz šta prolazite.
✅ Nema suve teorije – samo praktične strategije i metode isprobane u učionici.
✅ Naučićete kako da ovladate učionicom a da ne podignete glas. Efikasne strategije za privlačenje pažnje i uspostavljanje discipline uz poštovanje, a ne uz strah.
✅ Otkrijte kako da roditelje aktivno uključite u nastavni proces, da bi postali vaš verni saveznik u emocionalnom oblikovanju i odrastanju dece.
✅ Praktični saveti za teške situacije, a da ne izgubite mir i ne potrošite svu svoju energiju.
Šta će se promeniti posle toga?
Posle priručnika „Puškice za nastavnike: Razred bez haosa”:
✅Učenici će početi da vas slušaju dobrovoljno. Nećete morati da podižete glas ili da insistirate, oni će se fokusirati i s lakoćom pratiti vaša uputstva.
✅Stvorićete skladnu atmosferu u učionici. Sukoba će biti manje, napetost će nestati, a deca će se osećati smirenije i motivisanije.
✅Osećaćete da vas učenici poštuju i cene. Umesto otpora, dobićete njihovu pažnju i priznanje.
✅Vratiće vam se radost predavanja. I sami ćete ponovo osetiti koliko uživate u svom poslu.
I sve to bez...
❎Stalnog vikanja, nerviranja i kazni
❎Prekidanja nastave i upropašćenih časova
❎Osećaja nemoći, iscrpljenosti i gubitka motivacije
❎Nezadovoljstva dok na kraju dana odlazite s posla
Istina je da...
Mnogi programi za obrazovanje nastavnika i dalje se zasnivaju na metodama i konceptima iz prošlosti, koji više ne deluju. Današnja deca su drugačija. Pažnja im je rastrzana između digitalnih tehnologija, društvenih mreža i beskrajne zabave koja ih bombarduje sa svih strana. Lako planu, sve su emotivnija, napetija i ranjivija. Ovlašćenja i metode koje nastavnik ima na raspolaganju da obuzda haos u učionici mogu se izbrojati na prste jedne ruke.
Čak se i najbolji nastavnici suočavaju s ovim:
Osećate da vas ne poštuju i da vas ignorišu kada deca ne slušaju, pričaju međusobno ili odbijaju da slede uputstva.
Koristite zastarele metode upravljanja odeljenjem koje jednostavno ne deluju.
Osećate se nemoćno pred decom, jer vam se čini da ste probali sve i da ništa ne deluje.
Osećate da ćete svakog trenutka planuti i izgubiti kontrolu.
To je i razlog zbog kog sam napravila „Puškice za nastavnike”
U knjizi su sakupljene jednostavne i efikasne metode i strategije koje će vam vratiti kontrolu u ruke. Mehanizmi se zasnivaju na navikama, psihologiji i ponašanju današnje dece, što garantuje njihov uspeh. Napisala ih je učiteljica za nastavnike – bez suvišnih priča i bez zastarelih metoda koje danas ne funkcionišu – i ove strategije neće vas učiniti samo nastavnikom, već i prijateljem i vođom dece, osvojiće njihovo poštovanje i pomoći vam da izađete na kraj i sa najtežim učenicima.
Pridružite se našim „Super nastavnicima”
I ja sam nekada bila na vašem mestu
Zdravo! Ja sam Mihaela Adžova, učiteljica razredne nastave i razredna starešina. Kao i svaki mlad i ambiciozan nastavnik, prvu školsku godinu počela sam kao učiteljica u produženom boravku. Bila sam puna uzbuđenja, pomalo nestrpljiva i sa ogromnim brojem ideja. Verovala sam da znam sve što se od jednog nastavnika očekuje i da ću lako izaći na kraj.
Istina je, međutim, da sam naišla na niz teškoća. Priprema i nastavne metode kroz koje prolazimo na fakultetu pokazale su se previše zastarelim i neprimenljivim u savremenoj učionici.
Tokom prve godine prošla sam kroz sve – od dece bučne, rasejane i bez volje da vežbaju i uče, do roditelja koji mi nisu verovali i mislili su da, samo zato što sam mlada i bez iskustva, neću uspeti. Bilo je trenutaka kada sam mislila da su u pravu!
Ali umesto da odustanem, osetila sam da je to trenutak da uradim nešto drugačije. Potpuno sam se posvetila tome i postavila sebi cilj da pronađem i isprobam što više metoda, igara i načina da ostavim trag na svojim učenicima. Nije bilo lako, ali sam uspela. Zapisivala sam sve što deluje i daje rezultate.
Postepeno sam izgradila „Metodu inspirativnog nastavnika”, koja je sve promenila.
To je kombinacija strategija i tehnika koje se lako primenjuju, jasnih pravila i očekivanja, saopštenih s poštovanjem i smireno. Aktivno angažovanje pažnje kroz zanimljive aktivnosti i razgovore. Umesto da namećem autoritet, uključivala sam učenike kao partnere u nastavnom procesu.
Ono što sam naučila delila sam s kolegama i bila primer svakom nastavniku koji je sumnjao u sebe. Shvatila sam da sam stvorila nešto jedinstveno što zaista deluje. „Puškice za nastavnike” su serija priručnika koji će vas pretvoriti u super nastavnika i biti vaši verni pomoćnici na putu da na najbolji način oblikujete i vaspitate buduće mlade umove.