Dobrý deň! Volám sa Michaela Adžova, som učiteľka na 1. stupni ZŠ a triedna učiteľka. Do prvého školského roka som vstupovala s nadšením a so zošitom plným nápadov. Verila som, že viem všetko, čo má učiteľ vedieť, a že to ľahko zvládnem.

Pravdou však je, že ma hneď prvé týždne zrazili na kolená. Metódy z vysokej školy sa ukázali ako zastarané, deti sa po piatich minútach rozptýlili a nikto ma nepripravil na hlučnú triedu, na krik ani na prvé rodičovské združenie.

Celé mesiace som chodila domov bez hlasu, s kopou materiálov na vystrihovanie a s pocitom, že boj s triedou prehrávam. Boli večery, keď som si myslela, že na učiteľku jednoducho nemám!

Ale namiesto toho, aby som to vzdala, začala som si zapisovať, čo funguje: hru po hre, pravidlo po pravidle, stretnutie po stretnutí. Postupne sa všetko poskladalo do systému. Nebolo to ľahké, ale dokázala som to.

Systém „vzťah, hra, pravidlá, rodičia“, ktorý som roky budovala a zdokonaľovala, úplne zmenil moje hodiny. Do triedy prichádzam s hotovým ťahákom, mením iba tému hodiny a viem, čo mám robiť: ako zhromaždiť pozornosť, ako zastaviť hluk, ako sa rozprávať s rodičmi. Len ho prispôsobím svojim deťom.

Ťaháky som zdieľala s kolegami a dávala som ich každej mladej učiteľke, ktorá preberala prvákov. Pochopila som, že som zozbierala niečo, čo naozaj funguje. „Staň sa super učiteľom“ je príručka, ktorá vám dá hotové metódy a bude vaším verným pomocníkom na ceste k triede, ktorá vás počúva, a k rodičom, ktorí vám dôverujú.